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         学校体育卫生工作改革之浅见

随着我国经济社会的持续发展,人民生活水平的逐步提高,以及教育改革的不断深化,我国中小学生的健康水平有了明显增长,但不可否认的是很多学校仍存在着大量问题。一些农村学校受应试教育的影响,片面追求升学率,重智育、轻体育,忽视了对学生的全面培养。学生体育锻炼时间得不到保证,体育课、健康教育课、课外体育活动被文化学习和复习考试所挤占。学生的部分素质正在呈停滞和下降趋势,例如耐力素质、柔韧素质和肺活量等;心理品质方面也偏弱,例如意志力、抗挫折能力、竞争意识等等;另外,学生近视率也有增无减,肥胖儿童及超体重儿童比率增长也较快,这些问题都不容忽视。
   
青少年学生是祖国的未来,是21世纪我国社会主义建设的主力军,所以我们必须认真学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,按照健康第一的指导思想和素质教育的要求切实加强和改进学校体育卫生工作。
   
一、加大宣传力度,提高整体认识,改革教学方法
认真学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极实施《体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》,树立健康第一的指导思想,改变体育卫生工作在学校教育中的弱势地位,积极采用情境体育愉快体育成功体育的教学方法,提高学生的耐挫折能力、自主能力、适应能力和竞争意识等。
通过运动比赛、电影、录像及图片展览等,认真做好宣传工作。面向全体师生贯彻终身体育的思想,培养学生终生与体育为伴,养成自觉锻炼的良好习惯。
   
二、创建一支素质高、能力强、业务精的师资队伍是农村学校实施素质教育的关键
建设一支高素质的师资队伍是实施素质教育的关键。首先,学校要全面贯彻党的教育方针,这是做好学校体育卫生工作的前提。其次,要提高教师的专业知识水平,特别是对体育骨干的培养使用,充分发挥他们的主导作用。
   
三、加强农村学校教育卫生工作,积极改善办学条件
   
教育部体育卫生与艺术教育司杨贵仁司长在全国学校体育卫生工作经验交流会上曾提到:我国百分之七十五的中小学生在农村,所以农村学校体育卫生工作是我们工作的重点。要抓好农村学校体育卫生工作,改善他们的办学条件,首先是要通过大力宣传来引起社会各界的重视。二是调动社会各方面的力量,多渠道筹措学校体育卫生工作发展经费。三是充实学校体育卫生管理的力量,特别是体育骨干力量。四是积极开展群众性体育活动,激发学生的锻炼热情,使农村学校体育讯速火起来。
   
四、开展丰富多彩的课外体育活动 加强督促检查工作
   
青少年学生正处于长知识、长身体的旺盛发育时期,每周二、三节的体育课是不够的。因此,在体育课之外,还要多开展一些丰富多彩的体育活动来满足学生身心发展的需要。并且要做到:1、组织严密、耐心指导。以班为单位分组分期练习,由班长、小组长负责组织活动,班主任、体育教师进行耐心细致的辅导。2、加强督促检查工作,学校要进行定期或不定期的检查评比。对于开展好的班级进行表彰鼓励,差得提出批评,以此促进课外体育活动的进一步开展。
   
此外,课外体育活动还要注意它的群众性和普遍性,充分调动学生的参与热情,避免过分竞技化和少数人参加的现象。通过体育活动培养学生的集体主义精神、合作精神、竞争意识和坚强毅力。

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